Bylo krásné počasí a proto jsme toho využili a hodinu o kamarádství jsme prožili venku. Povídali jsme si o tom, co je to kamarádství… takové to správné. Zahráli jsme si „běhavku“, abychom si procvičili paměť a také, abychom dokázali spolupracovat. Pak jsme napsali pár informací o mém nejlepším kamarádovi, které... » pokračovat
Novinky pro ZŠ
Když žákovský parlament vymyslí nějaký zajímavý úkol pro žáky naší školy, bereme to jako výzvu a snažíme se ji co nejlépe splnit. Ne jinak tomu bylo i na den šílených účesů….jen posuďte sami. Že se ty naše maminky ale „vyřádily“ 🥳 Moc děkujeme ❤️ FOTOGALERIE: 2876. 2.C – MĚLI JSME... » pokračovat
V letošním roce si výuku zpestřujeme projektovou výukou v centrech v různých barvách. Nyní přišla na řadu barva jara – zelená. Jak vidíte na fotografiích, děti se na tento den pečlivě připravily 😉. Opět nás čekalo spoustu úkolů, které se týkaly právě zelené barvy. Zelená barva je barva klidu, rozjímání,... » pokračovat
14.5. jsme se vydali do Muzea Beskyd, kde jsme měli objednanou lekci Příroda v zámeckém parku. Tato lekce se odehrála, jak už název napovídá, přímo v zámeckém parku. Park prošel renovací a pro děti jsou tu nyní připraveny popisky, které seznamují s místním porostem parku i s živočichy, kteří tu... » pokračovat
5.den Hola, hola DOMOV volááá🙂 Bylo nám tady prima, budeme vzpomínat …..☺️ FOTOGALERIE: 2873. 2.A a 2.B – ŠKOLA V PŘÍRODĚ 5.den
4. den Detektivní pátrání v plném proudu je. Soutěží se nebojíme, naši hlavu a naše tělo zapojíme. Na konci našeho pátrání nás čekalo překvapení. 🙂 FOTOGALERIE: 2872. 2.A a 2.B – ŠKOLA V PŘÍRODĚ 4.den
Dne 23. dubna proběhlo na naší škole „vaření se Španělem“. Ve volitelném předmětu španělština pro 8. a 9. ročník jsme si mohli společně se Španělem Rafaelem uvařit typický španělský pokrm gazpacho, studenou polévku z mixované zeleniny. Příprava nebyla vůbec náročná a společně jsme se u ní velmi bavili. Gazpacho se... » pokračovat
VÝBĚR stravného ČERVEN 2024
V pondělí 13.5.2024 měli žáci 2.B v Muzeu Beskyd ve FM připravenou výukovou lekci pod názvem „Příroda v zámeckém parku“. Dozvěděli se, jaké stromy, rostliny a zvířata se zde vyskytují. Prošli si zámecký park a pozorovali stromy, jejich listy a plody. Ve dvojicích plnili úkoly v pracovním listu. Také si mohli... » pokračovat